Konkurs Wiedzy o Pomorzu organizowany jest przez Pomoranię od 1985 roku. Skierowany jest do uczniów szkół średnich. Z pierwszego etapu (szkolnego) do finału (przeprowadzanego na Uniwersytecie Gdańskim) kwalifikowanych jest około 70 osób. Finaliści otrzymują za swoją wiedzę cenne nagrody, przez długi czas jedną z nich był indeks na jeden z kierunków Uniwersytetu Gdańskiego. Celem konkursu jest promocja wiedzy o Kaszubach i Pomorzu oraz dziedzictwie naszego region.
1. Organizacja
Konkurs Wiedzy o Pomorzu zwany dalej Konkursem, jest coroczną imprezą organizowaną przez Klub Studencki "Pomorania", reprezentowany przez Prezesa oraz Zarząd Klubu. Organizacją konkursu zajmuje się powołany w tym celu zespół konkursowy pod przewodnictwem Sekretarza Generalnego Konkursu Wiedzy o Pomorzu.
2. Cel
Celem Konkursu jest motywowanie młodzieży szkół średnich do wzbogacania wiedzy o Pomorzu i Kaszubach.
3. Zakres tematyczny
Zakres tematyczny Konkursu obejmuje zagadnienia związane z dziejami, kulturą, geografią i literaturą Pomorza.
4. Komisja
· Nad prawidłowością Konkursu czuwa Komisja Konkursowa. W jej skład wchodzą: Sekretarz Generalny Konkursu (członek Klubu pełniący funkcję w Zarządzie) i minimum dwóch członków Klubu.
· Komisja Konkursowa bezpośrednio organizuje Konkurs pod względem logistycznym i merytorycznym przy współpracy z wszystkimi partnerami.
· Etap finałowy Konkursu ocenia trzyosobowe Jury. W jego skład wchodzą naukowcy z Uniwersytetu Gdańskiego, specjaliści w dziedzinach historii, literatury i geografii Pomorza.
5. Przebieg konkursu - Konkurs przebiega w trzech etapach:
· Etap pierwszy. Obejmuje on eliminacje szkolne; są one przeprowadzone przez nauczycieli szkół średnich. Oceną wyników I etapu Konkursu zajmują się nauczyciele szkół średnich. Oni też typują uczestników z każdej szkoły do dalszego etapu. Komisja Konkursowa dokonuje ostatecznej kwalifikacji.
· Etap drugi Konkursu jest prowadzony na Uniwersytecie Gdańskim. Obejmuje on część testową.
· Do trzeciego, finałowego etapu, Komisja Konkursowa kwalifikuje 10 osób z najwyższą punktacją uzyskaną w drugim etapie.
W trzecim etapie uczestnicy odpowiadają ustnie na wylosowany przez siebie zestaw pytań z zakresu geografii, literatury, dziejów i kultury Pomorza. Odpowiedź na każde pytanie oceniane jest przez jury w skali 10 stopniowej.
Zwycięzcą Konkursu zostaje uczestnik, który uzyskał największą liczbę punktów w dwóch ostatnich etapach. Jury Konkursu ma prawo zadać dodatkowe pytania (po jednym z każdej dziedziny) w celu wyłonienia ostatecznych laureatów. Przypadek taki może zajść, gdy przynajmniej dwie osoby, po podsumowaniu punktów, uzyska ich taką samą ilość. Możliwość przeprowadzenia dogrywki pozostaje jednak w gestii Jury Konkursu. W porozumieniu z Komisją Konkursową, może ona zadecydować o zajęciu przez uczestników miejsc egzekwo.
6. Ustalenia końcowe
Komisja Konkursowa ma prawo do wprowadzenia bieżących korekt i dodatkowych ustaleń regulujących przebieg Konkursu.Organizator Konkursu zastrzega sobie prawa do wykorzystania oraz publikacji w całości lub w fragmentach nadesłanych prac.
Informacja dotycząca zakresu tematycznego Konkursu Wiedzy o Pomorzu.
Zakres tematyczny Konkursu Wiedzy o Pomorzu obejmuje trzy równorzędne dziedziny: historię i kulturę, geografię oraz literaturę Pomorza.
Pytania z historii dotyczą wydarzeń znaczących dla dziejów Pomorza, jak i postaci regionalnego ruchu kaszubskiego.
Pytania geograficzne obejmują między innymi zagadnienia: klimatu, warunków przyrodniczych, problemów gospodarczych, topografii całego Pomorza.
Zagadnienia kulturalne skupiają się na życiu literackim regionu gdańskiego, kulturze duchowej Kaszubów. Należy zwrócić uwagę na twórczość kaszubskojęzyczną oraz polskojęzyczną jak i niemieckojęzyczną wywodzącą się z inspiracji kulturą kaszubską. Doświadczenia z poprzednich konkursów uczą, że uczestnicy mają bogatą wiedzę literacką, historyczną i geograficzną - ale tylko encyklopedyczną - ograniczającą się do konkretnego miejsca, wydarzenia, autora i tytułu. Tymczasem pytania finałowe mają charakter problemowy lub przekrojowy. Dlatego ważna jest znajomość tekstów literackich i posiadanie umiejętności ogólnego spojrzenia na sprawy mające miejsce w przeszłości, często też ich odniesienia do teraźniejszości.
